来到英国的第一个难关就是做饭。炸鱼薯条之类的，吃过几顿就觉得太油腻，于是自己做饭成了大多数留学生的必然选择。在家从未做过饭的我，也开始出入厨房。做菜的探索就像是摸着石头过河，所幸有了爸妈的远程指导和伙伴的技术支持，我的厨艺日益精进，已经有足够的能力喂饱自己和身边的人。不得不感慨，人的潜力是无限的，只要去挖掘，总会发现自己原来还有意想不到的本事。
大学的课程分成两个部分，一是讲座课程，二是小班课程。讲座与国内的没有太大差别，不过英国老师特别注重与学生的互动交流，每次到最后，都会有充分的自由提问时间。这里的小班课程比较有特点，老师会把全班大概15个学生分为几个小组，在课前、课中、课后都会安排不同程度的小组讨论。在英国，相互讨论被看得极为重要，连大学的图书馆都设有自由讨论区，所有人都可以不受拘束地表达自己的见解，而灵感往往就是在这样的思想碰撞中产生的。
除了小组讨论，学生另一种表达自己想法的方式，就是写让人又爱又恨的论文了。幸运的是，我遇到的英国老师都很负责，第一次写经济论文的时候，老师多次强调，一定要把plan先给她看，以便给出意见和建议，让我们少走弯路。写论文需要扎实的理论依据，一般老师都会给我们列出书单，让我们在此基础上阐述自己的想法。英国作为一个教育强国，对于预防作弊，有着极其严格的制度。每个学生的论文都必须交至turnitin上，这是一个收录了无数书籍、报纸、杂志和学生论文的网络平台，它会逐段逐句地计算你的论文与数据库里所有文章的相似度，一旦相似度超过某个标准，就有可能被判为抄袭，在英国，抄袭的后果会很严重。
中国留学生的拿手好戏是数学，每次上数学课看到小伙伴们迷离的眼神，我就会为自己的数学能力感到骄傲。数学考试之前，总会有人来问我各种问题，可爱的外国小伙伴会在解不出题的时候自嘲：“可惜我不是中国人。”他们习惯用smart来形容数学成绩好的中国留学生，其实我们并没有智力的优势，只不过在国内提前学过这些知识，并且做了大量的习题。当外国学生还在纠结怎么进行因式分解的时候，我们早就能轻松运用十字相乘法，他们很好奇，为什么中国的数学考试不允许使用计算器。
逢年过节，我就会格外想家。作为家里唯一的孩子，我一出国，父母立刻升级为“空巢老人”。
今年是我第一次在英国过春节，除夕那天，隔着世界上最辽阔的大陆，隔着遥遥的8小时时差，父母兴奋地向我炫耀家里丰盛的年夜饭，我想他们大概是想让我知道，他们过得很好。
